Игры в путешествии

Игры в путешествии

Игры в дорогу!
Новогодние каникулы – это время для семьи, время, когда вы можете посвятить время своему ребенку и стать ближе и заложить важнейшие основы для его развития. 

Игры в дорогу!
Новогодние каникулы – это время для семьи, время, когда вы можете посвятить время своему ребенку и стать ближе и заложить важнейшие основы для его развития. 

Когда-то мы с нашим нейрологопедом предлагали игры в дороге, мы решили напомнить и дополнить этот перечень.
Ведь Новогодние каникулы – это также время путешествий.
Играем и развиваемся по дороге куда угодно! 

Итак, вот вам идеи на зиму:
Рассказать о времени года (признаки, особенности, важные факты, изменения в природе).
Обсудить погоду, сравнить с другими временами года.
Рассмотреть деревья, кусты, снег. Можно поговорить о превращении воды в снег и лед, сравнить, что происходит с водой летом и как она важна для природы и человека.

Обсудить птиц: их части, чем покрыты, какие улетают, какие остаются или прилетают на зиму, почему они перелетные и т.п.
Обсудить зимнюю одежду. И почему так важно одеваться по погоде.
Спросить ребенка о том, чем можно заниматься и во что играть на улице зимой, предложить свои варианты игр.

Развиваем общую моторику: попрыгать на одной ноге, на двух ногах, пройтись по бордюру (отрабатываем равновесие), чередовать шаг/хлопок и т.п.
Развиваем наблюдательность: какие следы мы можем оставить на снегу? Что такое скользко? Как лучше двигаться, чтобы ходить и не падать? Что происходит, когда замерзает речка или пруд? Почему зимой лучше не облизывать метал? Почему важно не облизывать губы?

Учим стишки, отгадываем загадки (тут придется заранее подготовиться ;))
Можно сделать дыхательную гимнастику, подышать носом/ртом/чередовать.
Находим предметы по пути только зеленого/красного/желтого и т.п. цвета; круглой/квадратной/овальной/прямоугольной формы.
Обсуждаем детали одежды (кнопки, молния, капюшон, рукава, манжеты и т.п.)
Придумываем признаки к предметам. Например, увидели машину и обсуждаем какая она: красная, железная, быстрая, новая, мокрая, большая, шумная и т.п.
Придумываем действия. Например, задумываем предмет и по очереди называем действия к нему. (яблоко – грызть, кусать, срывать, резать, бросать и т.п.) 
Загадываем звук и придумываем на него слова (К – картошка, кот, кувалда, какаду, клавиатура, кузнечик, крик и т.п.)

Вспоминаем песни, кто больше напоет =)

Считаем ступеньки/плитки/кусты/деревья/этажи.
Называем деревья, обсуждаем их части.
Проговариваем правила дорожного движения.
Обсуждаем виды транспорта, выбираем на чем можно добраться до детского сада.
Сочиняем сказки. Вы начинаете, а ребенок придумывает продолжение. Развиваем фантазию!