г.Москва, Мичуринский пр-т, улица Олимпийская Деревня, д.1, корп.2
г. Москва, ул. Ефремова, 10к1
г.Москва, Мичуринский пр-т, Олимпийская деревня, д.1, корп.2
Международная премия в $1,2 млн для филантропов и меценатов, которые вложили личные средства в обновление дошкольного и школьного образования и добились значимого результата. «Нобелевская премия для филантропов в образовании», по определению Forbes Учреждена Екатериной и Игорем Рыбаковыми, сооснователями Рыбаков Фонда, частной филантропической организации.
Челлендж с призовым фондом больше 15 млн ₽ для детей и взрослых, которые хотят развивать свою школу и менять будущее. ШКОЛА — СООБЩЕСТВО, ГДЕ ФОРМИРУЮТСЯ БУДУЩИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ, УЧЕНЫЕ, БЛОГЕРЫ, ВРАЧИ, МУЗЫКАНТЫ, УРБАНИСТЫ, ПОКОРИТЕЛИ МАРСА И ИЗОБРЕТАТЕЛИ ЛЕКАРСТВА ОТ РАКА.
Более 2600 педагогических работников дошкольных образовательных организаций приняли участие в VII Всероссийском конкурсе «Воспитатели России», региональный этап которого завершился награждением победителей в субъектах Российской Федерации в День дошкольного работника 27 сентября 2019 г.
Конкурс EY «Деловые женщины» проводится в России с 2013 года в рамках международной инициативы компании EY по поддержке женского предпринимательства и расширения возможностей карьерного роста среди женщин. В конкурсе принимают участие состоявшиеся женщины-предприниматели и руководители высшего звена крупных российских и международных компаний. В 2019 году в конкурсе «Деловые женщины» приняли участие более 60 номинанток.
«Я – артист» — это интеграционный фестиваль, в котором дети из неблагополучных семей и семей группы риска могут принять участие и проявить свои таланты наравне с детьми из социально благополучных семей.
«Я – артист» — это интеграционный фестиваль, в котором дети из неблагополучных семей и семей группы риска могут принять участие и проявить свои таланты наравне с детьми из социально благополучных семей.
Цели и задачи проекта: выявление и поддержка талантливых, одарённых людей, возможность самовыражения и создание дополнительных предпосылок для их профессионального развития и роста. Помощь в творческой реализации участников.
Цели и задачи проекта: культурное и эстетическое воспитание детей, юношества и молодежи, пропаганда активных форм досуга, создание возможности творческого общения, выявление новых талантов и содействие их развитию. Укрепление связей между странами- участниками фестиваля- конкурса.
Конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года» стал традиционно значимым событием в профессиональной среде педагогов дошкольного образования.
Цель соревнований: повышение мотивации к занятиям физической культурой детей дошкольного возраста, приобщение детей старшего дошкольного возраста к участию в спортивно-массовых мероприятиях. Задачи: популяризация ЗОЖ и пропаганда среди детей и родителей Олимпийского движения, ознакомление с его историей.
Нажимая на кнопку вы принимаете
политику
конфиденциальности
Не шлем спам и надежно храним персональные данные
Ваша заявка на бесплатный пробный день получена. Свяжемся с вами
в ближайшее время. Обычно в
течение 30 —
45 минут.
Во время беседы рассказым о процессе поступления, попросим рассказат о вашем ребенке и его предпочтениях, поинтересуемся вашими ожиданиями и требованими к воспитательному процессу и ответим на вопросы
Образовательный комплекс Дари Детям Добро
Ребенок подрос, и вы готовы выйти на работу? Приводите его в образовательный комплекс Дари Детям Добро. В своей работе мы организуем пространство для развития детей так, чтобы иммунитет укреплялся, здоровье приумножалось, а интерес к познанию возрастал.Все это становится возможным, благодаря увлажнению помещений, определенному температурному режиму, полезному питанию из качественных продуктов, особому режиму дня. Мы много гуляем в любую погоду, весело играем, все занятия сообразно возрасту и по времени и по нагрузки. Для нас важно для детей создавать интересную, познавательную среду, чтобы совместно с воспитателями малыш с удовольствием познавал и развивался.
Как отмечают педагоги, социологи, медики и психологи, лучшее место для малыша — частный садик. Ведь никакие няни не заменят общение со сверстниками, а в государственном учреждении может не учитываться личность ребенка.
В нашем детском саду ребята учатся:
Обстановка здесь больше всего приближена к модели общества. Воспитаннику садика в школе, институте или на работе не придется испытывать стресс из-за недопонимания с окружающими людьми.
Некоторые думают: там, где много детей, выше шанс заразиться. Наш сад развеет это заблуждение, ведь в большой степени на здоровье организма влияет режим дня и условия окружающей среды. У нас все продумано до мелочей. Приглашаем в первый частный сад, который ориентирован на здоровье ребенка.
.webp)
