logo Образовательный комплекс
Школа 
Дари Детям Добро
г. Москва, Мичуринский пр-т, улица
Олимпийская Деревня, д.1, корп.2
Продленка
MySADIK Champion Park
г. Москва, Мичуринский пр-т, улица
Олимпийская Деревня, д.1, корп.2
Набор открыт
MySADIK Garden Square
г. Москва, район Хамовники, ул.
Ефремова, д. 10, корп. 1
Набор закрыт
Детские сады 
MySADIK Champion Park
г. Москва, Мичуринский пр-т, улица Олимпийская Деревня, д.1, корп.2
Для детей от 1 до 7 лет
MySADIK Garden Square
г. Москва, район Хамовники, ул.
Ефремова, д. 10, корп. 1г.
Для детей от 1 до 7 лет
Ясли 
MySADIK Champion Park
г. Москва, Мичуринский пр-т, улица Олимпийская Деревня, д.1, корп.2
Для детей от 1.2 до 2.5 лет
MySADIK Garden Square
г. Москва, район Хамовники, ул.
Ефремова, д. 10, корп. 1г.
Для детей от 1.2 до 2.5 лет
О нас 
Актуальные события и обновления
Полезные статьи и советы для родителей и педагогов
Наши ценности и подходы
Достижения и награды нашей команды
Вместе к успеху
Публикации и отзывы в прессе
Что говорят о нас родители и дети
Важные сведения и официальные материалы
eye Личный кабинет info@okddd.ru tg vk whatsapp Заказать звонок
+7 (495) 796-05-04
info
Готовы вам ответить или перезвонить с 08:00 до 20:00 по МСК, пн-пт
Почему детское творчество важно

Почему детское творчество важно

назад в блог

Роль творческих занятий в школьной адаптации

Что даёт творчество будущему школьнику

Творчество развивает ребёнка комплексно. Когда он рисует, лепит, танцует или поёт, у него тренируются не только руки и речь, но и способность мыслить свободно. В будущем это помогает:

  • легче воспринимать новую информацию;

  • адаптироваться к переменам;

  • находить контакт с учителями и одноклассниками;

  • уверенно выражать себя.

Школа требует от ребёнка не только знаний, но и умения работать в коллективе. Творческие дети быстрее включаются в новые процессы и чувствуют себя комфортно в среде сверстников.

Ошибки родителей при подготовке к школе

Частая ошибка – зацикливаться на чтении и письме, забывая о развитии личности. В результате ребёнок приходит в школу перегруженным и уставшим. Он знает буквы, но не умеет управлять эмоциями, быстро отвлекается и теряет интерес к учёбе. Если же творчество занимало важное место в дошкольной жизни, адаптация проходит мягче: ребёнок приходит в школу с желанием учиться, а не с усталостью.

Как творчество помогает овладеть базовыми навыками

Развитие мелкой моторики и подготовка руки к письму

Письмо требует от ребёнка развитой моторики пальцев и кисти. Если этого навыка нет, рука быстро устаёт, почерк получается неровным. Лепка, аппликации, вырезание ножницами, раскрашивание – всё это укрепляет мышцы и учит ребёнка контролировать движения. Чем больше таких занятий, тем проще школьнику даётся письмо и работа с тетрадью.

Творчество и развитие речи

Речь напрямую связана с умением рассказывать и объяснять. Когда ребёнок рисует картину, он описывает её словами, делится замыслом. Это помогает строить предложения, подбирать правильные слова, развивает словарный запас. Творчество становится мостиком между воображением и речью, что особенно важно для устных ответов на уроках.

Концентрация внимания и усидчивость

Многим детям трудно сидеть за партой и слушать учителя. Но если в дошкольном возрасте они привыкли к творческим заданиям, ситуация меняется. Раскрашивание, сбор конструктора или создание поделки приучают к концентрации и доведению дела до конца. Это формирует ту самую усидчивость, которая необходима в классе.

Творчество и эмоциональное развитие ребёнка

Умение выражать чувства через рисунок и музыку

Дети часто не могут словами рассказать, что они чувствуют. Тогда на помощь приходит творчество. В рисунках и песнях ребёнок показывает радость, грусть, страхи и мечты. Такой способ самовыражения помогает родителям лучше понимать внутренний мир малыша и даёт ребёнку уверенность в себе.

Творчество как способ преодоления стресса

Поступление в школу – сильный стресс: новые учителя, расписание, требования. Творчество снижает уровень тревожности, помогает снимать напряжение и справляться с переживаниями. Ребёнку легче адаптироваться, если у него есть привычка выражать эмоции через игру, музыку или рисунок.

Гибкость мышления и умение учиться

Как креативность помогает решать задачи

Учебный процесс полон ситуаций, где нужен нестандартный подход: задачи на логику, проектные работы, групповые задания. Ребёнок, привыкший к творчеству, не боится искать разные решения, пробовать и ошибаться. Это делает его обучение более продуктивным и интересным.

Почему творческие дети легче адаптируются в школе

Творческие дети открыты новому опыту. Они быстрее находят друзей, не боятся проявлять инициативу, охотно участвуют в школьных проектах и конкурсах. Такая активность помогает им чувствовать себя частью коллектива, а это снижает стресс и ускоряет адаптацию.

Вывод: творчество это фундамент успешного обучения

Творчество это не развлечение, а важный этап развития ребёнка. Оно формирует мелкую моторику, речь, внимание, усидчивость, эмоциональную устойчивость и гибкость мышления. Всё это делает ребёнка готовым к школе и к будущему обучению в целом.
Подготовка к первому классу должна включать не только буквы и цифры, но и рисунки, игры, музыку, танцы и театр. Такой подход помогает ребёнку идти в школу с радостью и уверенностью, а родителям — быть спокойными за его адаптацию и успехи.

Контакты
+7 (495) 796-05-04
Garden Square: г. Москва, район Хамовники, ул. Ефремова, д. 10, корп. 1 Рядом с метро: м. Фрунзенская (500м), м. Спортивная (500м)
Champion Park: г. Москва, район Тропарёво-Никулино, ул. Мичуринский пр-т, Олимпийская деревня, д. 1, корп. 2 Рядом с метро: м. Озёрная (2км), м. Мичуринский проспект (1км)
info@okddd.ru
tg vk whatsapp
Остались вопросы?
Заполните форму и мы ответим вам в течение одного рабочего дня

Образовательный комплекс Дари Детям Добро

Ребенок подрос, и вы готовы выйти на работу? Приводите его в образовательный комплекс Дари Детям Добро. В своей работе мы организуем пространство для развития детей так, чтобы иммунитет укреплялся, здоровье приумножалось, а интерес к познанию возрастал.

Все это становится возможным, благодаря увлажнению помещений, определенному температурному режиму, полезному питанию из качественных продуктов, особому режиму дня. Мы много гуляем в любую погоду, весело играем, все занятия сообразно возрасту и по времени и по нагрузки. Для нас важно для детей создавать интересную, познавательную среду, чтобы совместно с воспитателями малыш с удовольствием познавал и развивался.

Как отмечают педагоги, социологи, медики и психологи, лучшее место для малыша — частный садик. Ведь никакие няни не заменят общение со сверстниками, а в государственном учреждении может не учитываться личность ребенка.

В нашем детском саду ребята учатся:

  • общаться друг с другом,
  • учитывать мнение окружающих,
  • озвучивать свою позицию,
  • находить компромиссы,
  • и быть самостоятельными.

Обстановка здесь больше всего приближена к модели общества. Воспитаннику садика в школе, институте или на работе не придется испытывать стресс из-за недопонимания с окружающими людьми.

Некоторые думают: там, где много детей, выше шанс заразиться. Наш сад развеет это заблуждение, ведь в большой степени на здоровье организма влияет режим дня и условия окружающей среды. У нас все продумано до мелочей. Приглашаем в первый частный сад, который ориентирован на здоровье ребенка.

*